<small id='cf6r6'></small><noframes id='cf6r6'>

  • <tfoot id='cf6r6'></tfoot>

      <legend id='cf6r6'><style id='cf6r6'><dir id='cf6r6'><q id='cf6r6'></q></dir></style></legend>
      <i id='cf6r6'><tr id='cf6r6'><dt id='cf6r6'><q id='cf6r6'><span id='cf6r6'><b id='cf6r6'><form id='cf6r6'><ins id='cf6r6'></ins><ul id='cf6r6'></ul><sub id='cf6r6'></sub></form><legend id='cf6r6'></legend><bdo id='cf6r6'><pre id='cf6r6'><center id='cf6r6'></center></pre></bdo></b><th id='cf6r6'></th></span></q></dt></tr></i><div id='cf6r6'><tfoot id='cf6r6'></tfoot><dl id='cf6r6'><fieldset id='cf6r6'></fieldset></dl></div>

          <bdo id='cf6r6'></bdo><ul id='cf6r6'></ul>

        1. 城乡连袂,合营成长——2018年海口美兰区英语同步教室九年级上学期实录

          宣布日期:2018年10月30日

          活动目标:经过过程“城乡连袂、同步教室”活动,有效进步村庄脆弱初中学校的教授教化质量和教师专业程度。

          时光:2018年10月22日

          活动地点:海口2018博彩送彩金网址同步教室教授教化室

          参与人员:海口2018博彩送彩金网址英语组全部教师,三江中学初三教师,海口2018博彩送彩金网址初三9班全部同窗

          主讲人:海口2018博彩送彩金网址英语组陈仙蕊师长教师


          开端上课前邢校长和陈校长一路关怀询问设备状况,确保课程顺利展开。

          学生自立进修

          进修过程

          演习

          听课中的师长教师们

          课后集体评课

          英语组组长叶秀春师长教师评价本次同步教室教授教化活动层次分明,教授教化有铺垫,难度有浅至深,为学生后的输出做了充分的豫备。

          孙宇星师长教师:这节课讲课师长教师没有及时与对方学校学生交换互动

          杜丽琼师长教师评价本节课演习多,是否是推敲把后面的选词填空放到最后的作业写。

          王鹰师长教师思虑,本节课的语法被动语态应当甚么时刻传授,是否是须要一碰见就拓展了去讲解?

          符竹丹师长教师评价本次课的每个活动环节过度天然,层次清楚。

          反思:

          本节课根据实际需求对教材进行调剂,设计的活动也有浅入深,个中有必定量的演习能让学生在听说课中练习了听说技能。本节课是同步教室,同时得兼顾到三江中学的学生的进修活动,所以须要灵活的教室掌控才能,在合时地进行互动交换。是以我还得延续尽力进步本身的教室掌控才能。